是科沃斯。他怀里抱着好几本厚重的o.w.ls科目教材，手指不安地绞着袍子边缘。他的目光欲言又止地飘向伊莱，却又在看到阿尔法德时瑟缩了一下，不敢上前。
阿尔法德顺着伊莱的目光也看到了科沃斯。他挑了挑眉，但出乎意料地，并没有像往常那样露出不耐烦或嘲讽的神色。
或许是因为毕业在即，心境有所不同；或许是因为他此刻正被魔咒学折磨得无暇他顾；又或许，他只是觉得科沃斯那副小心翼翼的样子有点…可怜？
总之，他只是瞥了一眼，就嘟囔着“手腕要断了”，继续跟自己的笔记较劲。
伊莱注意到了阿尔法德的反应，也看清了科沃斯眼中的渴望与胆怯。
他知道科沃斯来找他的目的——和两年前他帮阿尔法德划重点时一样，这位内向又焦虑的学弟，在巨大的考试压力下，再次将求助的目光投向了他这个公认的“学霸”。
伊莱放下手中的羽毛笔，朝科沃斯温和地点了点头，示意他过来。
科沃斯像是得到了赦令，立刻快步走了过来。他在伊莱对面的空位坐下，将怀里的书小心地放在桌上，动作轻得像怕惊扰了什么。
“伊莱…学长，”科沃斯的声音压得很低，带着惯有的紧张，“打扰了…我，我有些关于o.w.ls复习的问题…不知道能不能请教一下？”
他的目光飞快地扫过伊莱面前摊开的n.e.w.ts复习资料，又迅速垂下，“当然，如果你很忙的话…”
“没关系，科沃斯。”伊莱的声音平静而令人安心，他合上自己的魔咒书，将它推到一边，示意科沃斯可以将他的书拿过来。
“汤姆不在，我正好有空。阿尔法德也需要喘口气。” 他看了一眼旁边正对着空气比划手腕、嘴里念念有词的阿尔法德。
阿尔法德头也不抬地挥了挥没比划的那只手，含糊道：“随便，只要别问我问题就行，我现在脑子里全是嗡嗡叫的蜜蜂。”
科沃斯松了口气，连忙将自己的《标准咒语，四级》和《魔法理论》推了过去。
“主要是魔咒实践和魔法理论，还有黑魔法防御术的某些反击咒原理…” 他语速很快地列举着，显然被这些难点困扰已久。
伊莱接过书，翻开到科沃斯用书签标记的页面。他的目光快速扫过内容，眼眸沉静而专注。
他没有立刻讲解，而是先问了科沃斯几个问题，了解他具体的困惑点和思维卡壳的地方。然后，他才开始讲解。
他的讲解方式与教授们不同，更加简洁且直指核心，往往能用一两个清晰的比喻或魔力流动的示意图就解开科沃斯纠结许久的问题。
他还会指出哪些是考试高频重点，哪些理解即可不必深究细节，哪些容易混淆的概念需要特别注意区分。
“看这里，守护神咒的快乐回忆核心，不在于回忆本身多么宏大，而在于那一刻情感的纯粹与强度。你可以尝试从一些微小但确实让你感到温暖安全的事情想起。” 伊莱的声音平和，带着一种奇异的安抚力量。
科沃斯听得极其认真，不时点头，偶尔鼓起勇气提出自己的理解，得到伊莱的肯定或修正后，眼睛会微微发亮。
在伊莱的引导下，他紧绷的神经似乎也放松了一些，记笔记的手不再那么颤抖。
