矿石收音机的成功，在小院里激起了一圈小小的、却意义非凡的涟漪。
自那晚之后，苏念卿看待林枫的眼神里，除了原有的关切与一丝不易察觉的倾慕，更多了几分近乎崇拜的好奇。那个不起眼的、由铁丝、线筒和一块灰石头组成的“盒子”，竟然真能从空中捕捉到远方的声音，这在她看来，近乎仙术。
她不敢声张，这是她和林枫之间心照不宣的秘密。但在只有两人独处的时候，她会忍不住小声问：“林同志，那‘盒子’……今天还能听到声音吗？”
林枫看着她那双充满求知欲的明亮眼睛，心中柔软。他知道，这不仅仅是对新奇事物的好奇，更是一扇被推开的知识之窗。他耐心地解释，这不是仙术，是科学，是电磁波，是共振原理，虽然他知道苏念卿大概率听不懂那些术语，但他还是尽量用最浅显的比喻：“就像我们说话，声音是靠空气振动传播的。这广播的声音，是靠一种我们看不见的‘电波’传播，我们的‘盒子’就是专门捕捉这种‘电波’的。”
苏念卿似懂非懂地点头，目光却始终追随着他，仿佛要从他的话语里抠出那些神秘世界的碎片。
林枫索性将那矿石收音机做了些改进，用木盒子将其封装起来，只留下调节触针的小孔和连接耳机的接口，看起来更像一个正经的“装置”了。他有时会在傍晚，信号相对好的时候，调出广播，让苏念卿听一会儿新闻或者歌曲。
当《歌唱祖国》那熟悉的旋律（尽管音质嘈杂断续）从耳机中传出时，苏念卿听得入了神，眼眶微微湿润。她第一次如此真切地感受到，自己与一个更广阔、更宏大的世界连接在了一起。这种感觉，是看报纸和听人传达所无法比拟的。
这份神奇的体验，苏念卿只偷偷分享给了王铁柱一次。王铁柱的反应比她更夸张，戴着耳机听了半晌，嘴巴张得能塞进鸡蛋，摘下耳机后，围着那木盒子转了好几圈，嘴里不停念叨：“神了！真他娘的神了！林工，你这脑子是咋长的？”
林枫只是笑笑，再次强调这是科学，并简单讲解了原理。王铁柱虽然听得云里雾里，但对林枫的佩服更是达到了，几乎到了言听计从的地步。
这件事给林枫带来了新的启示。技术的传播，需要载体，也需要激发兴趣。矿石收音机就是一个极好的科普教具。他开始思考，是否能在更合适的场合，用这种方式，悄然播撒科学的种子。
同时，他也意识到苏念卿对知识的渴望。一天晚上，苏念卿在油灯下吃力地看着一份《人民日报》，手指点着上面的字，眉头微蹙，显然遇到了不少生字。
林枫放下手中的书，轻声问：“有看不懂的字？”
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