工作组撤离后的日子，表面恢复了往日的节奏。冰雪消融，土地变得松软，空气中弥漫着泥土和青草萌发的清新气息。春耕生产，如同一声无声的号令，让整个城关镇重新忙碌起来。
夜校依旧每晚亮起灯火，只是提高班的教室暂时空置着。林枫将全部精力投入到了基础班的教学和春耕的技术指导中。他不再公开讲授任何改良技术，而是将知识融入最基础的农事操作里。
在红星合作社的田间，他指导社员如何更精准地调整传统犁铧的入土角度，如何根据墒情确定最佳的播种深度。“这些看似简单的调整， based on
对土壤和作物生长的理解，就能有效提升出苗率。”他蹲在田埂上，捏着泥土对围拢的社员讲解，语气平和，内容务实。
苏念卿则继续着她的识字教学，并将更多田间管理的经验编成顺口溜，方便妇女学员们记忆和传播。她的课堂，成了信息交流和互助的小小枢纽。谁家育苗遇到了问题，哪种土法子防虫更有效，都能在这里得到分享和讨论。
然而，平静的水面下，潜流暗涌。工作组离开时那句“县里会研究统一的处理意见”，像一片阴云，悬在每个人的心头。那些经过改良、正在春耕中发挥着作用的播种机、脱粒机，仿佛戴上了“待处理”的标签，使用者心中不免忐忑。
王铁柱明显沉默了许多。他依旧负责农机站的检修工作，但眉宇间总带着一丝挥之不去的郁气。当有社员私下问他，那些改造过的机器还能不能用多久时，他只能闷声回答：“能用一天是一天，坏了……就按坏的修。”
更让人不安的是，一些之前对林枫技术颇为信服的边缘社员，态度开始变得暧昧。他们依旧客气地跟林枫打招呼，请教问题，但眼神里多了几分闪烁和距离，仿佛害怕跟这个“有争议”的人走得太近，会惹上麻烦。
这天，林枫去一个较远的互助组指导春播，回来时天色已晚。暮色中，他看到苏念卿站在夜校院门口，似乎在等他，身影在渐浓的夜色里显得有些单薄。
“怎么站在这里？风大。”林枫加快脚步走上前。
苏念卿看到他，明显松了口气，随即脸上露出一丝忧虑：“下午，文教局来了个新干事，说是常规检查教学情况。他……他特意问起了之前提高班停课的事，还翻看了学员名册，问哪些人参加过提高班。”
林枫的心微微一沉。工作组虽然撤了，但无形的监视和审查并未停止，而且似乎更加具体化、针对化了。
“他问了名字？”林枫的声音保持平稳。
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