我和莉莉被分到调查文具价格。
小卖部门口，班长朱娜正在买笔记本。 阿姨，这种软皮本怎么卖？
一块二一本，两块钱两本！ 老板说道。
莉莉赶紧记录：看，这就是批量购买的优惠。
突然，我们听到戴老师的声音从身后传来：陈莫羽，解释一下这是什么经济现象？
我吓了一跳，转身看见戴玉老师正拿着录音机站在不远处。
这是……这是让利促销，我急中生智，通过薄利多销加快资金周转！
很好！戴老师满意地点头，这就是流通手段在实际生活中的应用。
调研结束后，我们回到教室进行汇报。张明那组调查了饮料价格，发现同样的汽水在小卖部比校外贵一毛钱。
王强立即举手：这是不是违背了价值规律？
戴老师赞许地点头：问得好！这是因为学校小卖部有场地租金成本，这些额外成本会转嫁到商品价格中，但仍然符合价值规律。
放学铃声响起时，戴老师布置了周末作业：每人去菜市场观察三种商品的价格变化，写一篇《价值规律在生活中的体现》。
下午五点半，我和莉莉在食堂吃饭时，腰间的bp机突然震动。
是晓晓的消息：听说今天政治课很有趣？期待听你讲价值规律。晚自习后电话亭见。晓晓
莉莉凑过来看：晓晓姐消息真灵通！连我们上政治课都知道！
我笑着回复：今日收获颇丰，晚自习后细说。羽
晚自习下课后，我匆匆赶到ic卡电话亭。
排队时听见前面的同学也在讨论政治课：戴老师今天那个菜篮子真是绝了！
是啊，我现在看到西红柿就想到使用价值……
终于轮到我了，插卡拨号后，晓晓轻柔的声音从听筒里传来：羽哥哥，今天政治课怎么样？
我兴奋地把课堂情景描述了一遍，特别是角色扮演的部分。
晓晓在电话那头轻笑：戴老师的教学方法很生动呀！我们老师就直接照本宣科，无聊死了。
对了，她突然想起什么，你们观察小卖部价格时，有没有注意到同种商品的不同定价策略？
我们聊了二十分钟，从价值规律谈到货币职能，直到电话卡余额提示不足才挂断。
回宿舍的路上，莉莉突然从后面追上来：羽先生，和晓晓姐汇报完今日心得了？！
她晃着手中的笔记本：我刚刚整理了今天的笔记，你要不要看看？
我们坐在宿舍楼下的石凳上，就着路灯的光看笔记。
莉莉的字迹工整清晰，还画了很多示意图。
这里，她指着价值规律的曲线图，戴老师说价格偏离价值太远时，就会……
就会像弹簧一样弹回来！我们异口同声，相视而笑。
这时，我的bp机又响了。
晓晓发来新消息：刚想起《政治经济学》第38页有个案例，很适合你们今天的市场调研。明天你去子路书店找找找找看！
莉莉看得睁大眼睛：晓晓姐可真细心啊！
我回复道：好！明日午休我就去书店。羽
我把今天的经历记在了日记本上：今日方知，经济学不是枯燥的公式，而是生活的智慧。戴玉老师用菜篮子演绎的价值规律，比任何教科书都生动。
莉莉轻声问我：羽先生，你说曾国藩会怎么学经济学？
他肯定会实事求是我望着天上的月光，先搞懂基本概念，再联系实际分析。
就像你现在这样，莉莉轻笑一声，不过你比他多了个晓晓姐的远程指导！
“呵呵！还有你这个‘小问号’！”我也笑了，莉莉也笑了。
夜色渐深，月光下的校园静谧安宁。
经济学种子正在我心中悄悄生根发芽，远方有晓晓的温馨陪伴，近处有莉莉这只百灵鸟的欢声笑语，让这份知识的收获更加温暖充实。
