下午放学后，全班同学在盛老师的带领下，浩浩荡荡走向音乐教室。
五点钟的夕阳斜斜照进艺术楼走廊，云隙间漏下的天光把我们的影子拉得又细又长，宛如时光的刻度。
“今天咱们得拿出点真本事来！”盛老师走在最前头，秃顶在夕阳下亮闪闪的，“上周那是试水，手忙脚乱情有可原。今天可得像模像样了！”
“放心吧老师！”王强把胸脯拍得砰砰响，“我今天感觉嗓音状态绝了！”
“你可拉倒吧！”贾永涛在一旁挤眉弄眼，“上次破音破得我耳朵现在还嗡嗡响呢！”
“涛哥，你找揍是吧？”王强伸手就要去抓他，被盛老师一个眼神瞪了回去。
说说笑笑间，我们推开了音乐教室的门。
罗云熙老师已经等在钢琴旁。她今天的装束令人眼前一亮——深酒红色羊绒连衣裙剪裁得体，外搭纯白短款开衫，长发柔顺地披在肩头，在夕照里泛着温润的光泽。
“同学们来啦！”她转过身，眉眼弯弯，“快找位置坐吧，咱们抓紧时间。”
教室里的椅子已摆成合唱队形。黑板上用粉笔写着《我的祖国》《明天会更好》，旁边还画了几个音乐符号。
“今天重点还是《我的祖国》。”罗老师走到钢琴边，手指轻触琴键，“上周只是过了遍旋律，这周咱们得把层次唱出来。”
她朝晓晓招招手：“晓晓，前奏。”
晓晓深吸一口气坐下，指尖落下。
第一个音符响起，清澈的琴声瞬间盈满教室。
“一条大河波浪宽——”罗老师起了头。
我们跟着唱起来。比上周整齐了不少，至少起拍都踩准了。
可问题还是冒出来了，唱到“风吹稻花香两岸”时，男生的声音像被什么拽着往下沉，女生的声音又飘在上面，尖尖的。
“停停停——”罗老师抬手，忍俊不禁，“男声部，你们这是在耕地呢？提口气，声音往上送！女声部收着点儿，别太亮！”
她走到男生堆里，手按在胸前示范：“用这里，胸腔共鸣——听我唱：‘风吹稻花香两岸——’”
“风——吹——稻——花——”男生们跟着学，声音果然亮堂了些。
“还是有点儿紧，”罗老师仔细听着，“放松喉咙，想象声音是从胸口自然流淌出来的，不是挤出来的。”
她又转向女生：“女声部也来一次，想象声音是一条线，要平稳地送出去，别往上飘。”
就这样分声部练了五六遍，罗老师一会儿纠正这个的咬字，一会儿调整那个的气息。王强唱到“朋友来了有好酒”时，总是把“酒”字唱得太重，被罗老师单独拎出来纠正。
“不是‘有好酒——’，是‘有好酒～’，尾音要柔，要温暖。”罗老师示范着，声音圆润动人。
“有好酒～”王强学着，脸都憋红了。
“好多了！”罗老师笑着拍拍他肩膀。
等两个声部各自练得差不多了，罗老师让我们合起来试试。
这一次，歌声像两条开始学会交织的溪流，虽然偶尔还有碰撞，但至少方向一致了。
“注意‘听惯了艄公的号子’，这一句要连贯，气息不能断。”罗老师打着拍子，“来，从‘听惯了’开始——”
“听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆——”我们跟着她的节奏，声音渐渐融合。
又练了三四遍，罗老师终于露出了满意的笑容：“好！这次真的像样子了！虽然还有小瑕疵，但咱们这首《我的祖国》算是基本成型了。大家记住这个感觉。”
教室里响起一阵轻松的呼气声。
王强抹了把额头，小声对张明说：“我感觉嗓子都要冒烟了……”
“你那是喊的，不是唱的。”张明笑着吐槽。
“好了，休息两分钟。”罗老师看了眼时间，“接下来咱们开始《明天会更好》，这首难度更大一些，大家打起精神。”
她走到黑板前，在《我的祖国》后面画了个小小的勾：“第一首，过关。”
同学们喝水的喝水，活动嗓子的活动嗓子。
莉莉紧张地搓着手：“《明天会更好》我领唱还是有点儿紧张……”
“别怕，你刚才练得挺好的。”晓晓递给她水杯。
两分钟后，罗老师拍了拍手：“来，咱们继续。《明天会更好》的旋律大家应该熟，但合唱编排比上一首复杂。”
她的目光落在莉莉身上：“莉莉，第一段领唱你来。”
莉莉站起来时，手指不自觉地绞着衣角。
“别怕，”罗老师声音柔得像春风，“就当是在家里唱歌。记住我说的，起音别太高，用中音区，自然地唱出来。”
莉莉点点头，深吸一口气，又缓缓吐出。
晓晓指尖流淌出熟悉的前奏。
教室安静下来，所有人都看向莉莉。
“轻轻敲醒沉睡的心灵……”莉莉开口了。
声音还有些微颤，但比上周稳多了。
她眼睛望着前方，像是在给自己打气。
“慢慢张开你的眼睛——”唱到这句时，她像是忽然放松了，声音清亮地舒展开来。
“好！”罗老师轻声喝彩，“就这样，保持住！”
领唱结束，进入合唱。
罗老师的手势清晰有力，像在空气中划出旋律的轨迹。
“唱出你的热情，伸出你双手——”全班齐声唱道。
这次调子起得恰到好处，没人唱不上去。虽然还有几个抢拍的，但比起上周的“兵荒马乱”，简直堪称秩序井然。
“让我拥抱着你的梦——”和声部分，罗老师把我们分成两组。
我在和声组，跟着旁边的同学唱低音。一开始总被主旋律带跑，几次之后才找到自己的音。
