放学路上，杨朵抱着书包，闷闷不乐地踢着路边的小石子。
卢瑞蹲下来，用指尖擦掉她脸上的泪痕：\听说我们的小草莓侦探遇到难题啦？\ 他从背包里拿出个红色的小盒子，上面印着 5 岁时杨朵和琪琪在草莓园的合照。
\草莓侦探套装！\ 杨朵眼睛一亮，盒子里有迷你放大镜、草莓图案的笔记本，还有一支能写出荧光字的笔。
\瑞哥哥帮你做了误会和解卡。\ 卢瑞翻开笔记本，第一页就贴着两张卡通贴纸，正面是两个草莓手拉手，背面写着 \我们还是好朋友\。
回到家，杨朵把自己关在书房，翻出 5 岁的草莓纪念册。琪琪的照片旁，还留着当年和解时画的两个小草莓。苏婉敲门进来，手里拿着个粉色的收纳盒，上面用丝带绣着草莓藤蔓。
\这是妈妈给你们做的草莓收纳盒，以后借东西就放在这里，就不会丢啦。\ 苏婉摸着她的头，\还记得 5 岁时怎么跟琪琪道歉的吗？\
杨朵点点头，拿起卢瑞给的和解卡，用荧光笔在背面写：\对不起，让你着急了。\
第二天课间，杨朵拿着草莓侦探套装和和解卡，走到林晓座位旁。林晓正趴在桌上，手指无意识地画着兔子。
\林晓，我们一起当侦探吧！\ 杨朵把放大镜递过去，\瑞哥哥说，课桌缝里可能有橡皮的线索。\
林晓抬起头，眼睛还是红红的。她接过放大镜，跟着杨朵蹲到课桌旁。阳光透过窗户，在地上投下斑驳的光影。杨朵用放大镜仔细查看缝隙，突然叫起来：\看！兔子耳朵！\
林晓凑过去，果然看到橡皮的兔子耳朵卡在缝隙里。两人合力把橡皮抠出来，上面还沾着点灰尘。杨朵拿出苏婉给的收纳盒，把橡皮放进去，又递过和解卡：\对不起，让你哭了。\
林晓接过卡片，看到背面的字，脸 \唰\ 地红了：\我才该说对不起，不该乱怪你。\ 她从书包里拿出颗草莓糖，塞进杨朵手里，\这个给你，我们还是好朋友。\
王老师把这一幕看在眼里，下课铃响时，她把两人叫到讲台上，举起她们的草莓收纳盒：\今天要表扬杨朵和林晓，她们用 5 岁学的 ' 不冲动 ' 解决了误会，还发明了 ' 草莓收纳法 '。\
全班同学都鼓起掌来。杨朵和林晓手拉手走回座位，阳光落在她们的草莓收纳盒上，反射出温暖的光。杨朵翻开卢瑞给的侦探笔记本，在第一页画下今天的故事：两个小姑娘蹲在课桌旁，放大镜下是只兔子橡皮，旁边写着：\误会像草莓上的小泥点，擦掉就好了。\
晚上，杨明宇下班回来，特意带了份 \商业谈判图\—— 是他用彩色粉笔在小黑板上画的，分 \倾听说细节 找证据\ 三步，旁边还画了个卡通草莓人。
\大哥谈项目遇到误会，就按这个步骤来。\ 杨明宇把小黑板放在杨朵的书桌上，\我们朵朵以后遇到问题，也可以这样做，对吗？\
杨朵用力点头，拿起荧光笔在谈判图旁边画了个大大的草莓：\还要加上草莓和解卡！\
月光透过窗户，洒在书桌上的草莓收纳盒上。
杨朵抱着 5 岁的草莓纪念册，看着琪琪的照片，小声说：\琪琪，我今天又用你的方法解决问题啦。我们以后也要像草莓一样，就算沾了泥点，也能变得干干净净，越来越甜。\
第二天，杨朵把侦探笔记本带到学校，林晓在上面画了只戴着侦探帽的兔子。
她们约定，要把这个 \草莓侦探队\ 的故事一直写下去，就像 5 岁时的草莓纪念册一样，装满关于友谊和成长的甜秘密。
