开学那日，山谷里的百姓远远围观，脸上写满了怀疑与嘲弄。
一个须发皆白的老学究更是摇头嗤笑：“对牛弹琴，荒唐，荒唐至极！”
林小棠站在窗明几净的讲堂上，面对着十几个眼神怯生生的孩子。
他们已经洗漱干净，换上了新衣，但手腕上被铁环磨出的疤痕依旧清晰可见。
她深吸一口气，没有发出任何声音，而是缓缓抬起双手，用这些天刚刚学来的、尚不熟练的手势，比出了第一个词。
她的食指，先是指了指天，又指了指地，最后，稳稳地指向了面前每一个孩子。
这个手势代表的词是——“人”。
孩子们瞪大了迷茫的眼睛，呆呆地看着她。
林小棠一遍又一遍，不知疲倦地重复着。
终于，那个曾被她吓到的小女孩，颤抖着举起了自己的小手，笨拙地模仿起来。
一个，两个……越来越多的孩子开始模仿。
就在这时，那名五岁的小女孩突然像疯了一样，从座位上冲到墙边，捡起一截不知谁掉落的炭条，用尽全身的力气，在雪白的墙壁上，歪歪扭扭地划下三个她刚刚用“眼睛”学会的字。
我——是——人！
写完，她回过头，看着墙上的字，又看看自己的手，仿佛不认识了一样。
下一刻，她小小的身子猛地一颤，嘴巴张得老大，却发不出任何声音，只有压抑了五年之久的泪水，如决堤般喷涌而出，嚎啕不止！
那无声的哭嚎，却像一道惊雷，炸响在每一个人的心头！
全场死寂！
那个先前还在嗤笑的老学究，此刻呆若木鸡，嘴巴张着，却一个字也说不出来。
一直作为志愿者默默搬运桌椅的赵四爷，看着那三个字，看着那个痛哭的女孩，这个见惯了尸山血海的男人，眼圈瞬间红了。
他默默摘下头上的布巾，走到教室的角落，对着那面墙，对着那些孩子，双膝一软，重重地跪坐下去，无声叩拜。
远在京城的柳如是，收到林小棠的信后，彻夜未眠。
她将此事写成了一篇名为《无声惊雷》的纪实文章，刊发在了最新一期的《黎明快报》头版。
文中，她这样写道：“从前，他们说这些孩子是‘神不要的’。可今天，在这座无声的学堂里，他们用看得见的方式，向世界发出了第一声呐喊。他们第一次，自己选择了‘要做人’。”
文章一出，举国震动！
无数人被这个故事刺痛，又被这份新生所感动。
短短数日，各地官府竟主动上报了大量过去被隐藏、被忽视的残疾孩童名单，纷纷请求朝廷将他们也纳入助学计划之中。
数日后，林昭又收到一份奇特的奏报。
原“哑童庙”的一名看守悔过自新，主动上报，说曾在庙后山洞深处发现过一块石碑，上面用一种极古老的文字刻着一句话。
经翰林院的学者破译，那句话竟是：“听不见者，方得闻大道。”
这本是百年前某个隐修僧人故弄玄虚所留，却被后世愚民曲解为“聋哑不祥”的铁证。
林昭下令，将这块石碑原封不动地移至新书院门前，并亲手在碑上题跋，笔走龙蛇，力透石背：
“神曾以此话欺人，今我以此话救人。”
石碑立起的那一夜，林昭的脑海中，久违的系统提示音悄然响起。
【叮——！
检测到【全民启蒙工程】首次实现对残障群体的认知覆盖，打破宿命论思想钢印，触发深层社会共鸣！】
【核心理念“人人生而平等”获得关键性实践证明！】
【改革进度条暴涨+8%！当前总进度：72%！】
京城，皇宫，深夜。
林昭处理完一日的政务，正准备休息，刘知远却拿着一叠厚厚的卷宗，步履匆匆地走了进来，神情中带着一丝难以言喻的凝重。
“陛下，”他将卷宗呈上，“这是各地黎明书院最新的教学反馈。”
林昭随手翻开几页，脸上露出欣慰的笑容：“很好，学生们不再相信怪力乱神，开始用格物之法探究万物，这是思想解放的一大步。”
“陛下圣明。”刘知远躬身，却没有丝毫轻松，反而压低了声音，“但……臣在整理这些反馈时，发现了一个极其诡异的共通点。各地教师都提到，学生们在抛弃了旧神之后，似乎……又找到了一个新的‘神’。”
