熙宁二年的七月，汴京在酷暑与比酷暑更炽热的舆论中焦灼。自初夏伊始，那位神秘的“汴京士人”抛出“三问”以来，整个帝国的精神心脏——太学，便如同鼎沸。
随后司马光自洛阳掷出的《正〈资治通鉴〉本义示诸生》，以及“汴京士人”更为凌厉的“知行诘问”与“知行本体”论的提出，更是将这场思想风暴推向了。
风波早已冲出太学斋舍，成为汴京各阶层茶余饭后的谈资，更是朝堂诸公案头密议的焦点。
韩琦、文彦博、曾公亮、富弼、韩绛……这些身居枢要、历经风雨的老成谋国之士，何人看不透那“汴京士人”笔力背后隐藏的凛然天威？
他们心照不宣，皆以“看破不说破”的默契静观其变。然而，并非所有人都有这等静气与城府。
七月末的大朝会，气氛格外凝重。垂拱殿内，百官依序肃立，香炉青烟笔直，却驱不散那股无形的躁动。
御史台的一位官员率先出列，声如洪钟，打破了沉寂：
“臣，弹劾！”他高举笏板，面色因激动而潮红：
“近日汴京有匿名士子，妄设议题，挑动清议，致使太学不宁，士林分裂！
其言论看似有理，实则包藏祸心，以‘知行’、‘实务’之说，蛊惑人心，架空经义，动摇国本！
此风断不可长！臣伏请陛下，敕令开封府，彻查此獠，以正视听！”
此言一出，殿内响起一片低沉的嗡嗡声。
旋即，又有几位言官相继出列，言辞或激烈或沉痛，核心不外乎：
“汴京士人”言论狂悖，挑动矛盾，必须予以查禁惩办，以维护“纲纪”与“学风”。
龙椅上，年轻的皇帝赵顼面沉如水，目光平静地扫过丹陛之下的一众臣工。
他耐心听着，指尖在扶手的螭龙雕刻上轻轻敲击，看不出喜怒。
待几人奏毕，殿内重归寂静，所有人的目光都聚焦于御座之上。
赵顼并未立刻表态，而是将目光投向文臣班首，声音温和却带着不容置疑的威仪：
“韩卿、曾卿，于此事，尔等有何见解？”
这是一步妙棋。将问题抛给这些早已洞悉内情、位高权重的老臣，既是尊重，更是试探与施压。
韩琦与曾公亮快速交换了一个眼神。曾公亮缓步出列，躬身奏对，语气沉稳如山：
“陛下，匿名论学，古已有之，如春秋战国之诸子。
清议纷纭，正显士林关切国是，士气可用。然，”
他话锋微转，
“言论难免泥沙俱下，确需引导。老臣愚见，查办或可不必，以免堵塞言路，寒了天下士子之心。
然，正本清源，使议论归于正道，实为当前要务。”
回答得滴水不漏，既未点破皇帝布局，也安抚了言官情绪，巧妙地将焦点从“查办”引向了“引导”。
赵顼听罢，微微颔首，露出深思之色。他环视群臣，语气温和却带着最终裁决的力量：
“诸卿所奏，朕已了然。言官风闻奏事，乃是职责所在，忠心可嘉。”
先予肯定，安抚情绪。
