散朝后，皇帝的口谕和太后的态度，如同长了翅膀，迅速传遍京城。风向瞬间逆转。
原本还在观望、甚至有些担忧的人家，立刻转变态度。能得陛下和太后同时肯定，这“闺阁学馆”非但不是“歪风邪气”，反而是“皇恩荣宠”、“时尚新风”的象征！一时间，众多勋贵、官员家中有适龄女儿的女眷，开始挖空心思，想与永安侯府搭上关系，看能否将自家女儿也送去“沾沾福气”、“聆听教诲”。
“抱厦厅”顿时变得门庭若市，拜帖和礼物如雪片般飞来。沈氏和柳念薇早有预料，以“郡主身体仍需静养，学馆地方有限，恐难照料周全”为由，婉拒了大部分请托，只精心挑选了另外三、四位家风清正、女孩本身也聪慧好学的，加入进来。最终，学馆的“正式学生”维持在十人左右，加上丫鬟“旁听生”，规模适度，易于管理。
经此一役，“福星郡主”的名声更上一层楼，不仅“福星”、“神医”，如今又多了“才女”、“师者”的光环。而她所倡的“女子亦当读书明理、学习实用之技”的理念，也随着这十位出身各不相同的贵女，悄然播撒开来。她们在学馆学到的东西，不知不觉影响着她们的言行、看待事物的方式，甚至将来嫁入婆家后持家的理念。
更大的变化在于民间。皇帝在朝堂上那句“天下女子亦当沐教化之恩”，虽然被官方谨慎地解释为“推广女德教育”，但“教化”二字，还是点燃了许多有心人心中的火苗。一些开明的士绅家庭，开始允许女儿跟着兄弟认字；少数家境尚可的平民之家，也咬咬牙送女儿去附近私塾旁听，或者由识字的母亲暗中教授。虽然规模极小，阻力巨大，但冰封的湖面，毕竟被砸开了一道细微的裂痕。
柳念薇的“女子学堂”，像一颗投入古井的石子，激起的涟漪，正在缓慢而坚定地扩散。
然而，柳念薇并没有被眼前的“胜利”冲昏头脑。她深知，树大招风。这次朝堂风波，看似因太后和皇帝的支持而平息，实则暴露了反对力量的强大和顽固。那些人这次没能成功，下一次必然会寻找更刁钻的角度、更致命的武器。
这一日课后，柳念薇正在“抱厦厅”整理几位学生交上来的“功课”——一篇关于“如何管理自己月例银子”的简单记账练习。顾静安先生走了进来，手里拿着一封没有署名的信。
“郡主，”顾先生神色有些凝重，将信递给柳念薇，“这是今日门房收到的，指明交给您。老身觉得……有些蹊跷。”
柳念薇接过信，拆开一看，里面只有一张质地普通的宣纸，上面用印刷体般的工整字迹写着一行字：
“兰蕙之质，奈何植于荆棘之丛？风刀霜剑，可惧否？”
没有落款，没有日期。
柳念薇捏着信纸，指尖微微发凉。这不是寻常的威胁或警告，更像是一种……居高临下的审视和冰冷的预言。
兰蕙，指代她和她的学堂吗？荆棘之丛，是说这危机四伏的京城，还是暗指柳家所处的复杂境地？风刀霜剑……是朝堂上的明枪暗箭，还是……
她忽然想起，前两日大嫂顾晚晴似乎无意中提起，最近有几位原本与顾家走得颇近的、在清流文坛有些声望的老翰林，态度忽然变得有些疏离和微妙。当时只当是寻常人情冷暖，未加在意。
如今看来……
柳念薇将信纸放在烛火上，看着它缓缓卷曲、焦黑、化为灰烬。
新的挑战，或许已经以更隐蔽、更“文雅”的方式，悄然到来了。这次，瞄准的不再是她的性命、家族的产业，而是她刚刚起步的、试图点燃的这盏“灯火”。
她望向窗外渐渐深沉的暮色，眼神清澈而坚定。
风刀霜剑吗？
那就来吧。
看看是这凛冽的寒风，先吹熄微弱的烛火；还是这看似柔弱的火苗，终将点燃一片荒原。
