谷雨这天的太阳，带着点醉人的暖。望舒刚把陶缸搬到藤架中央，就见藤条上冒出了新绿，卷须缠着去年的梧桐叶标本，叶上的桂花碎被晒得发亮，像给新藤系了串金铃铛。豆豆举着铁皮罐追蝴蝶，罐里的柳芽早换成了紫藤花，摇起来“簌簌”落粉，落在陶缸盖上，给木盖缀了层紫雾。
陶缸里的“跨界酿”有了新动静。榆钱泡得发涨，浮在桂花蜜上像片绿云；柳芽的嫩黄浸成了金，混着蜜色漾出琥珀光。望舒揭开盖子，一股说不清的香涌出来——有紫藤花的甜，有桂花蜜的醇，还有点土腥气的鲜，是去年的南瓜花苗根系在土里舒展的味。
小周的录音笔添了“活背景音”。他把播放器放在藤架下，让《春囤秋》的声儿混着紫藤花飘落的“沙沙”、蜜蜂采蜜的“嗡嗡”。录到一半，周大爷的京胡声从活动室飘出来，新换的弦透着亮，和录音里的碾米声撞在一起，像春日和秋日在藤架下碰了杯。
周大爷教孩子们认“节气弦”。拉“谷雨”时弓子要沉，像雨丝坠着花；拉“春分”时手腕要轻，像柳梢扫过水面。琴盒里的绿苗已长成巴掌高，叶片上沾着紫藤花粉，他拉琴时总忍不住歪头看，弦音里就多了点颤巍巍的软，像怕碰疼了苗尖。
林老师的诗稿上，紫藤花压成了新的书签。她带孩子们读“紫藤挂云木，花蔓宜阳春”，让豆豆摇铁皮罐里的花，“簌簌”当花雨；小周举着录音笔绕藤架走，把京胡声、虫鸣声都收进去。读到“密叶隐歌鸟”时，真有只麻雀落在陶缸上，“啾”地叫了声，孩子们拍着手笑：“是诗里的鸟飞出来了！”
张叔的春糖串换成了“紫藤味”。糖衣里裹着新摘的花，孩子们举着串蹲在藤架下，糖汁滴在陶缸周围的土里，竟冒出圈细小的绿芽，芽尖都朝着缸的方向，像在追着甜生长。有个孩子把糖串举到南瓜花苗前，苗叶立刻往糖串这边歪，惹得大家笑：“苗也想吃甜！”
望舒在陶缸旁插了根竹牌，上面写着“光阴酿”。街坊们路过就往缸里丢点“时令物”：李婶丢了把新采的香椿，说“给秋味添点春鲜”；王伯丢了颗刚收的新蒜，“让辣中和甜”；连陈奶奶都拄着拐杖来，丢了片自己腌的梅干，“酸能提香”。
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