白话详解论语

第60章 八佾篇:每事问

子入太庙,每事问。或曰:“孰谓鄹人之子知礼乎?入太庙,每事问。”

子闻之,曰:“是礼也。”

一:逐字逐句白话详细解析:

1子入太庙,每事问:

孔子初入周公庙(鲁国太庙),对祭祀流程、礼器陈设等细节逐一询问。

2或曰:“孰谓鄹人之子知礼乎?”:

1:字面意思:

“鄹人之子”:这是用孔子的出生地(鄹邑)和他的父亲来称呼他,带有一种“瞧不起”的意味,

时人讥讽:“谁说鄹邑大夫之子(孔子父叔梁纥曾任鄹邑大夫)懂礼?进太庙什么都问!”

2:深层含义:

1他们认为,一个真正“知礼”的专家,应该对太庙里的一切礼仪、器物、流程都了然于胸,根本不需要问。孔子居然“每事问”,这说明他根本就是个“徒有虚名”的假专家。

2体现了常人的一种偏见——真正的专家不应该有不知道的事情,提问就等于知。

3子曰:“是礼也。”:

1:字面意思:

孔子回应:“这正是礼的精神啊!”

2:白话详解:

孔子的回答只有短短三个字,却是对整个事件的定论,也体现了他学问和人格的境界。

为什么“每事问”本身就是“礼”?

体现了对礼的“敬畏之心”

太庙是祭祀开国元勋周公的圣地,里面的每一个细节都关乎国家最高等级的典礼。面对如此庄严的场合,即使是自己知道的事情,再谨慎地确认一遍,正是一种极度认真、不敢丝毫怠慢的表现。这是一种发自内心的尊敬。

体现了“求真务实”的治学精神

礼制是复杂而精密的,可能存在古今差异、传闻与实际的差别。孔子不凭道听途说,也不凭主观臆断,而是深入现场,实地考察,虚心求证。这才是做学问最扎实的态度。

体现了“知之为知之,不知为不知”的智慧

孔子并非什么都不懂,他去太庙,本身就是去参与或观摩礼仪的。他的“问”,可能包含几种情况:

1确认已知:“我知道这个可能是这样,但确认一下是不是和我想的一样?”

2探究细节:“这个仪器的具体用法是什么?这个流程的深层含义是什么?”

3了解新知:“这个是我不知道的,必须请教。”

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