乐乐已经开始探险了，她发现床底下有个小箱子：“爸爸，这里有个箱子，里面是不是藏着宝藏？”
她爬进去，把箱子拖出来，打开一看，里面是空的，只有几块旧布，但她还是很开心，“就算没有宝藏，这个箱子也能当我的小舞台，我可以在上面敲锅碗瓢盆。”
音音从窗户边转过身，说：“爸爸，我刚才看到船夫划船，船桨划水的时候，水面会有波纹，这是不是和力的作用有关？就像宁宁说的，力能改变物体的运动状态。”
沈默点点头：“对！音音观察得真仔细，船夫用船桨划水，船桨对水施加了力，水也对船桨施加了反作用力，所以船才能前进，这就是作用力与反作用力，是很重要的物理知识。”
乐乐立刻跑过来：“爸爸，我也要看，我也要学物理知识！”
她趴在窗台上，正好有一艘乌篷船划过，船夫用力划着船桨，水面泛起层层波纹。
“哇，真的有波纹！”乐乐拍手，“船桨推水，水就推船，船就往前走了，太神奇了！”
沈默笑着说：“这就是科学的乐趣，在生活中就能学到知识，不用特意看书。咱们住在这里，每天能看到乌篷船，能听到流水声，还能观察船夫划船，这些都是很好的科学素材。”
工作人员在旁边拍摄，小声议论：“沈默老师心态真好，抽到这么简陋的房子，一点都不抱怨，还能引导孩子学科学知识。”
“音音和乐乐也太乐观了，换别的孩子可能会不开心，她们反而觉得是探险，太可爱了。”
“这段肯定能圈粉，沈默老师的随遇而安，孩子们的积极乐观，太正能量了！”
其他组的孩子们也跑过来看，朵朵说：“音音姐姐，这里能看到乌篷船，真好看！我能经常来这里找你唱歌吗？”
音音点点头：“好呀，咱们可以一起在窗户边唱歌，船夫叔叔说不定能听到。”
大宝和小宝说：“乐乐，这个箱子真好玩，咱们可以一起在上面敲节奏。”
乐乐立刻拿出静音锅碗瓢盆：“好呀，咱们一起敲，音音姐姐唱歌，就像在船上开演唱会。”
小宇也说：“这里能看到很远的地方，咱们明天找小吃的时候，可以从这里观察路线。”
孩子们在小小的阁楼里玩得很开心，完全没觉得房子简陋。
沈默开始整理行李，把音音和乐乐的东西拿出来，放在掉漆的桌子上。
“爸爸，我帮你整理。”
音音走过来，把自己的迷你麦克风和歌词卡片放在桌子一角，“我把这些放在这里，方便随时拿出来唱歌。”
乐乐也帮忙，把她的锅碗瓢盆放在箱子里：“我的锅碗瓢盆就放在这个宝藏箱子里，要用的时候随时拿出来。”
沈默笑着说：“咱们分工合作，音音负责整理器材，乐乐负责整理你的锅碗瓢盆，爸爸负责整理衣服和常用药，很快就能整理好。”
整理到一半，乐乐突然喊：“爸爸，你看，窗户外面有小鱼！”
