“这个方法确实管用，”沈默说，“音音编的歌，乐乐现在都会唱，还能记住里面的科普知识，比单纯看书效果好多了。”
这边爸爸们聊得热火朝天，那边孩子们已经玩起了新游戏。
乐乐提议玩科普问答，她当主持人，给其他孩子出题，答对的奖励零食。
“第一题！”乐乐站在石头上，手里拿着一块饼干，“小鱼在河里吃什么？答对了给饼干！”
朵朵举手：“吃水草！”
小宇摇摇头：“不对，音音姐姐说过，小鱼吃水里的浮游生物，还能吃掉杂质。”
“答对了！”乐乐把饼干递给小宇，“小宇哥哥真棒！”
“第二题！”乐乐又出题，“乌篷船为什么能前进？”
音音小声提示：“作用力和反作用力。”
大宝举手：“因为船夫划船！”
“不对！”乐乐说，“再想想。”
小宝说：“船桨推水，水推船桨。”
“答对了！”乐乐把一块水果干递给小宝，“小宝真厉害！”
孩子们玩得不亦乐乎，答对的孩子拿着零食开心地吃，答错的也不气馁，还会认真听正确答案，准备下次答题。
音音也被感染了，主动帮乐乐出题：“第三题，桂花糕为什么要晒干桂花？”
朵朵立刻举手：“因为晒干了更香！”
“答对了！”乐乐把糖果递给朵朵，“朵朵妹妹真聪明！”
一群孩子在石板路上跑着、笑着、答题、分享零食，画面充满了童真，路过的游客都忍不住停下脚步，笑着拍照。
工作人员跟在后面，把这一幕完整地拍了下来，导演笑着说：“这画面也太美好了，孩子们的互动太真实了，乐乐这孩子真是团宠体质，走到哪里都受欢迎。”
“爸爸们的育儿经也聊得很好，”助理说，“很真实，没有刻意说教，观众肯定喜欢看。”
