说干就干，放学后，清秋拿着卖画框的80元钱，赶在建材市场没下班之前，到昨天付洋炀带她买材料的地方，很快买齐了所有的材料，没有付洋炀开车帮忙，她只能找三轮车帮着运送，顺便她也搭着三轮车一起回学校。
到了学校后，开三轮车的师傅见清秋一个小姑娘搬运东西很吃力，主动帮她搬了两趟，才把所有的东西搬到露台。
明天是周六，清秋还要去给王浩补课，她要趁着今晚把材料做成画框。
晚间，露台上没有灯光，清秋就用手电筒照明，这次她除了做小画框，也做了几个不同尺寸的画框，以备不时之需。
有了昨天的经验，加上没有付洋炀的干扰，清秋顾不上吃饭，做得很顺利，四五个小时过去了，晚上10点多的时候，15个不同尺寸的画框做好了。
虽然忙得顾得上吃晚饭，现在又累又饿，但清秋很高兴，眼前的15个画框，她把它们看成了150元钱，她计划着，等这些画框卖出去后，去买材料来再做一批，就可以还付洋炀的颜料钱了。
清理完战场，整理好画框，清秋很疲惫，四仰八叉地躺在露台上，仰望着浩瀚无边的夜空，繁星点点，想想这一路走来的点点滴滴，她相信人生没有过不去的坎，明天的太阳依旧会升起。
清秋脑海中突然浮现出：“打不死的小强，只为那心中梦想，心有多高梦有多大，没有什么可以阻挡我的方向……”她嘴里不停地哼唱着，直到唱得泪流满面，精疲力尽……
转眼又到了给王浩上课的时间。
周六早上，清秋来到王浩家时，王浩已早早站在大门外等候，见到清秋，高兴地说：“老师，你来了！”
不等清秋开口就迫不及待地汇报他这一周的学习情况：“你安排的作业我全都完成了。”
“是吗？待会我检验一下效果咋样。”
“按照你的安排，这个星期，我每天问王亮一个问题，他只答出一个，路程=速度x时间的，圆柱的表面积，圆锥体的体积，1毫升=1立方厘米，这些公式他都不知道。”王浩非常得意地说。
清秋想知道的是王浩的学习效果，也迫不及待地问：“是吗，那你记住了吗？”
王浩毫不犹豫地回答：“那当然！不然我怎么考倒他呢？”
为了巩固王浩的积极性，清秋继续问：“当时王亮什么反应？”
“他有点惊讶，说我怎么爱学习了。”王浩高兴地接着说，“这回他不敢小看我了！”
清秋感到很欣慰，看来这个方法是有效果的。
不仅让王浩记住了相关公式，通过这种形式，也提高了他学习的积极性，找到了存在感，激发了他的内生动力。
趁着王浩的学习热情，清秋问：“还有个很考脑筋的题型，鸡兔同笼问题，听说过吗？”
王浩说：“这个题型很难，我们老师讲过好多遍了，但很多同学还是不会做。”
清秋说：“我给你个鸡兔同笼的计算公式，下周你拿去考他，保证把王亮考得一愣一愣的，并且这个公式很多人都不知道的，但是你们升学考试的思考题，可能会考到。”
“还有公式？”
清秋接着说：“鸡兔同笼问题，给出的问题都是同一个笼子里，装有鸡和兔子，给出总脚数和总只数，需要算出笼子里有多少只鸡，多少只兔？”
