周明赞许地点头：\多么深刻的领悟！信任比答案更重要。\
\我以前太注重结果了。\林雨晴反思道。
\过程才是教育的真谛。\周明轻声说，\答案会遗忘，但思维方式会伴随一生。\
林雨晴深吸一口气：\这完全改变了我对辅导的看法。\
\我有个学生日记本，\周明回忆道，\上面写着'今天老师等我思考，我觉得自己很聪明'。\
这句话让林雨晴眼眶微热：\我们低估了等待的力量。\
\记得第一次实践等待时，\周明笑道，\我数秒数得差点咬到舌头。\
林雨晴也笑了：\看来需要练习的不仅是学生。\
\教学相长嘛。\周明眨眨眼，\你现在感觉怎么样？\
\像打开了一扇新窗户。\林雨晴真诚地说，\谢谢你分享这些经验。\
周明摇摇头：\是你自己意识到了教育的本质。我只是恰好路过。\
\不，你的话让我明白，\林雨晴认真地说，\教育不是灌输，而是点燃思考的火花。\
\而等待，就是给火花燃烧的空间。\周明举起咖啡杯。
林雨晴也举起杯子：\为学会等待干杯！\
两人相视而笑，窗外的阳光透过玻璃，在桌面上投下温暖的光斑。
\下次辅导是什么时候？\周明问。
\明天下午。\林雨晴回答，\我已经开始期待了。\
\记得告诉我进展。\周明真诚地说，\教育需要不断反思和交流。\
林雨晴点点头：\这次对话对我帮助太大了。原来教育有这么多学问。\
\而且充满惊喜。\周明补充道，\每次看到学生'啊哈'的瞬间，都让人感动。\
\就像今天那个孩子，\林雨晴回忆道，\他解出题目时高兴得跳了起来。\
\这就是我们坚持的理由。\周明温柔地说。
林雨晴看了看表：\时间不早了，我该回去准备明天的辅导内容。\
\需要什么资料随时联系我。\周明起身拥抱好友。
走在回家的路上，林雨晴回想着今天的经历。那个孩子闪亮的眼睛，和周明分享的教育智慧，都在她心中激荡。
她突然明白，教育最美的不是标准答案，而是思考过程中绽放的光芒。而作为引导者，最重要的品质或许是——学会等待
