苏明笑着说：“大叔，这罗盘是好东西，不光是老物件，还藏着咱老百姓过日子的智慧，您放心，放这儿肯定好好的，我下次宣讲就带着它，给孩子们讲讲找泉眼的故事。”大叔一听，乐得嘴都合不拢，放下罗盘千恩万谢地走了。
因为这事儿，苏明和马大爷耽误了点时间，赶到邻镇小学时，孩子们早就坐好等着了。苏明赶紧拿出罗盘，跟孩子们说：“今天咱们先不讲军用水壶，讲讲这个‘救命罗盘’的故事。”他把大叔太爷爷找泉眼的事儿一说，孩子们都瞪大了眼睛，围着罗盘看个不停。
有个小男孩举手：“苏爷爷，罗盘真能找着水吗？是不是有魔法呀？”苏明笑着摇摇头：“不是魔法，是你太爷爷辈的人，凭着经验和智慧，知道哪儿的地形能出水，这罗盘就是他们的‘工具’，就像咱们现在的指南针一样。”孩子们似懂非懂地点点头，又追着问了好多关于罗盘的问题。
宣讲结束后，校长拉着苏明的手说：“苏叔，您每次来都带新故事，孩子们听得可入迷了，比上课还认真。下周我们有个‘家乡文化节’，您能不能来给孩子们讲讲咱这儿的老手艺啊？”苏明赶紧答应：“没问题！正好我认识几个会老手艺的街坊，带他们一起来。”
回到基地，苏明就去找张叔——张叔是镇上有名的木匠，会做木梳、木盆，还会修旧家具。张叔一听要去学校讲老手艺，立马答应：“行啊苏先生！我把我那套老工具带上，给孩子们做做木梳，让他们看看咱老祖宗的手艺有多厉害。”
卖糖画的刘大爷也主动报名：“我也去！我给孩子们画个龙、画个兔子，让他们尝尝老味道的糖画，顺便讲讲以前挑着担子走街串巷卖糖画的日子。”苏明乐坏了，赶紧跟校长说，把老手艺展示也加到文化节里。
文化节那天，学校操场摆了好几个摊子，张叔的木匠摊前围满了孩子，他拿着小锯子，教孩子们怎么把木头锯成小块，再打磨成小勺子；刘大爷的糖画摊前更是排起了长队，他拿着融化的糖稀，在石板上一笔一划地画着，很快就画出个栩栩如生的小兔子，孩子们拿着糖画，吃得甜滋滋的。
苏明则拿着罗盘和军用水壶，在旁边给孩子们讲老物件的故事，马大爷抱着爵模型，跟孩子们互动，问他们上次讲的爵的故事记不记得，孩子们都抢着回答，操场里热闹得像赶大集。
有个小女孩拿着自己做的小木勺，跑到苏明跟前：“苏爷爷，我以后也要学做木梳，像张爷爷一样厉害，把老手艺传下去。”苏明摸了摸她的头：“好啊，以后你要是想学，就去基地找张爷爷，他肯定乐意教你。”
