考试前一周，小杨像往常一样制定了详细的学习计划。他每天早早地来到教室，晚上很晚才离开。他放弃了课间休息和课外活动的时间，把所有精力都放在了学习上。然而，他的学习方式却存在一些问题。他过于注重题海战术，盲目地刷题，却没有深入思考题目的本质和解题的思路。对于一些薄弱的知识点，他也没有进行系统的复习和巩固，只是简单地浏览了一遍。
小杨的女朋友看出了他的问题，提醒他说：“小杨，你这样学习效果可能不太好，要注重理解知识，而不是单纯地做题。”小杨却不以为然，自信地说：“放心吧，我这次考试肯定能考好。”
期中考试终于来临了。小杨走进考场，看着试卷上的题目，心里暗自高兴。他觉得这些题目自己都做过，应该没有问题。于是，他很快就开始答题，没有仔细审题，也没有认真思考。
在数学考试中，小杨遇到了一道自己曾经做过的类似题目。他凭借着记忆，很快就写下了答案。可是，他没有注意到题目中的条件发生了变化，导致答案错误。在物理考试中，他因为粗心大意，把单位写错了，也丢了不少分。化学考试时，他因为对实验步骤的理解不够深入，在答题时出现了偏差。
随着考试的进行，小杨发现时间越来越紧张。他为了赶时间，没有仔细检查试卷，就匆匆交卷了。交卷后，他才发现自己有几道题目没有做完，而且还出现了不少低级错误。
考试结束后，小杨和同学们一起讨论着考试的情况。大家都觉得这次考试难度不大，应该能考出好成绩。小杨也觉得自己考得不错，期待着取得好成绩。
然而，当成绩公布的那一刻，小杨的心情跌到了谷底。他的数学只考了65分，物理70分，化学68分，总分比他预期的低了20多分。看着试卷上刺眼的红叉和低分，小杨感到无比沮丧和失落。他不敢相信自己的眼睛，反复确认了好几遍，才接受了这个事实。
小杨开始认真反思自己的考试表现。他意识到，自己在考试中之所以考得不理想，主要有以下几个原因。
他过于注重题海战术，没有深入理解知识，导致在考试中遇到变式题目时，无法灵活运用所学知识解决问题。同时，他对薄弱知识点的复习不够系统，没有进行有针对性的强化训练。
在考试中，他因为粗心大意，出现了很多低级错误，如单位写错、计算错误等。这些错误本可以避免，却因为他的不细心而丢分。
他没有合理安排考试时间，导致在考试后期时间紧张，没有仔细检查试卷，也没有做完所有题目。
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