肖伟 像一头经验丰富的猎豹，一次扑击落空后，并不会气馁地原地咆哮，而是会悄无声息地潜伏起来，寻找下一个更薄弱的猎物。他意识到 予 和 丁 周围似乎形成了一层难以轻易撕破的韧性网络，于是，他那阴冷的目光，开始转向那些新出现的、可能与之关联的“不稳定因素”。
逸 首当其冲。
他那张无所顾忌的嘴和擅长破坏“氛围”的能力，显然触怒了肖伟。一次语文随堂小测，逸因为前晚熬夜看球，状态不佳，一道本该拿分的古诗词默写出现了几个无伤大雅的错别字。若在平时，最多扣分而已。但这次，肖伟 拿着他的卷子，在班上进行了长达五分钟的“赏析”。
“看看，这就是学习态度不端正的典型！”肖伟的声音透过铁框眼镜，带着冰冷的嘲讽，“心思都放在哪里了？是球赛？还是某些哗众取宠的‘脱口秀’？连最基本的知识点都掌握不了，将来能成什么大器？”
他将“脱口秀”三个字咬得极重，目光像针一样扎在逸的脸上。这不再是针对错别字的批评，而是直接对他整个人格和生活方式的否定。
教室里一片死寂。逸 平时总是带笑的脸此刻涨得通红，他紧紧抿着嘴唇，那副黑框眼镜后的眼神里，第一次出现了屈辱和愤怒的火花。他可以接受成绩不好被批评，但不能接受这种人格上的践踏。
予 和 丁 在台下看得心惊。她们知道，这是肖伟的新策略——杀鸡儆猴。他要打压逸这个“不和谐音”，警告所有试图模仿或欣赏逸这种行为方式的人。
下课后，逸 第一次没有和周围的人说笑，他沉默地坐在座位上，周身笼罩着一层低气压。
“没事吧？”丁 忍不住走过去，小声问道。
逸抬起头，扯出一个比哭还难看的笑容：“没事，就是……有点恶心。”
他用了“恶心”这个词，精准地表达了感受。
予 也走了过来，她没有安慰，而是冷静地分析：“他在转移焦点。因为我们这边暂时打不开缺口，就拿你开刀。他想让所有人都变得沉默、顺从。”
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