地窖的心理学教材风波似乎渐渐平息，但埃德里克能感觉到，那套书带来的影响远未结束。斯内普办公室桌角那摞色彩鲜艳的麻瓜书籍消失了，但某种更深层次的、关于“人心”的探究，似乎在他那总是专注于魔药和黑魔法的思维里，悄悄扎下了一根细小的刺。
这天的大脑封闭术实践课结束后，气氛有些不同寻常。斯内普没有像往常一样立刻下达逐客令，而是站在壁炉前，背对着埃德里克，望着跳动的火焰，久久没有说话。
埃德里克安静地站在原地，没有催促，敏锐地察觉到斯内普周身笼罩着一种罕见的、混合着烦躁和……某种难以启齿的犹豫的情绪。
终于，斯内普极其僵硬地转过身。他没有看埃德里克，目光落在墙角那盆正在缓慢蠕动的魔鬼网盆栽上，仿佛那植物突然变得极其有趣。他的手指无意识地摩挲着魔杖，嘴唇抿成一条更薄的线。
办公室里的沉默变得令人窒息。
就在埃德里克以为斯内普改变了主意，不打算说什么的时候，一声极其低沉、干涩、仿佛被砂纸打磨过又极力想装作随意的话，从斯内普喉咙里挤了出来：
“……布莱克伍德。”
“教授？”埃德里克应道，声音平稳。
斯内普的视线依旧死死盯着魔鬼网，下颌线绷得紧紧的，仿佛每个字都需要耗费极大的力气：“……你之前提到的……那些……关于……‘认知发展’……和……‘依恋理论’……”他极其艰难地吐出这几个麻瓜术语，仿佛它们会烫伤舌头，“……如果……如果有人……需要……更……专业的……参考资料……”
他顿住了，似乎无法继续下去，但紧绷的姿态和微微泛红的耳根（在壁炉火光下若隐若现）暴露了他内心的挣扎。
埃德里克瞬间明白了。斯内普去过了，他肯定去过丽痕书店或者对角巷的其他书店，但显然，那里找不到他真正需要的、关于如何科学养育一个婴儿（尤其是可能拥有特殊魔法天赋的婴儿）的、足够深入的专业书籍。普通的《育儿指南》对他而言恐怕和废纸无异。
他需要的是真正的学术着作，而他对麻瓜世界学术体系的了解，恐怕仅限于那套意外闯入的心理学教材。
埃德里克压下心中翻涌的奇异感觉——西弗勒斯·斯内普，这个总是无所不能、阴沉强大的魔药大师，竟然会为了那个孩子，别别扭扭地向他这个学生求助如何寻找麻瓜的专业书籍？
他维持着脸上的平静，仿佛只是在回答一个普通的学术问题，语气恭敬而客观：“专业的儿童心理学领域，教授，主流的研究成果和最新的教材通常不会在普通书店陈列齐全。您可能需要去……大学。”
斯内普的身体几不可察地僵硬了一下，但依旧没有转头。
埃德里克继续平静地建议，仿佛在陈述一个事实：“比如，伦敦大学学院或者牛津大学的教育学院或者心理学系，他们的图书馆或许有更系统的收藏。或者，您也可以尝试接触一些正在攻读相关专业的大学生，他们通常能提供更贴近当前学术前沿的书籍清单和信息，甚至可能有渠道获取内部的阅读书目或课程大纲。”
他说得清晰而具体，完全剥离了任何个人情绪，就像在提供一份魔药材料的采购指南。
斯内普沉默地听着，手指停止了摩挲魔杖，只是更紧地握住了它。埃德里克的建议无疑给他指明了一个方向，但“去麻瓜大学”或者“接触麻瓜大学生”这个选项，对他而言，恐怕比面对一屋子暴怒的巨怪还要令人抗拒。
良久，他才从喉咙深处发出一声极低的、近乎咕哝的声音：“……我知道了。”
这几乎等同于一句“谢谢”，来自西弗勒斯·斯内普。
他没有再说什么，也没有看埃德里克，只是挥了挥手，示意谈话结束，他可以滚了。
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