林晚秋看着这一幕，忽然想起刚来时的自己。那时她连贝壳都不会打磨，是王婶手把手教她如何用砂纸转圈磨；顾长风教她辨认海柳的好坏，连最细微的虫眼都不放过。原来不知不觉间，她也成了那个“传帮带”的人。
顾长风不知何时站到她身边，手里拿着块新雕的木牌，上面刻着“匠心”两个字。“周师傅说，这俩字该挂在传习班门口。”他把木牌递给她，“他还说，咱这传习班不光教手艺，更教人心。”
林晚秋接过木牌，指尖划过凹凸的笔画，忽然明白，所谓“匠心”，不过是把简单的事重复做，重复的事用心做。就像王婶串贝壳时，总会把最亮的那枚放在中间；周师傅雕刻时，哪怕没人看，也会把背面的纹路刻得一丝不苟。
传习班的第一批学徒出师那天，合作社特意办了场“出师礼”。林晚秋给每个人发了把新刻刀和一套贝壳打磨工具，顾长风则给他们戴上了“海岛风情”的铜徽章——比正式社员的银徽章略简单，却同样沉甸甸的。
“从今天起，你们就是合作社的‘预备社员’。”林晚秋看着他们眼里的光，声音格外清亮，“好好干，等做出合格的成品，就能换银徽章了！”
学徒们举着工具欢呼，声音震得牛棚的木梁嗡嗡响。周师傅看着这群年轻人，忽然抹了把眼睛：“想当年我出师时，师傅就给了把刻刀，说‘手艺在身，饿不着’。现在看你们，比我当年强多喽。”
傍晚的霞光透过牛棚的窗户，把“匠心”木牌染成了金红色。林晚秋和顾长风站在门口，看着学徒们围着老匠人问东问西，忽然觉得，这合作社的故事，早已不止是订单和生意，更是手艺的传承，是人心的凝聚，是海岛人把日子过成诗的模样。
她悄悄打开红包群，发了张传习班的照片——黑板上的“海岛风情”四个字格外醒目，老匠人在教雕刻，年轻学徒们围在旁边，眼里满是认真。
【民国旗袍设计师沈清宴】秒回：【这才是最动人的画面！手艺传下去，日子才能火起来！】
【2000年互联网创业者】赵野：【建议申请非物质文化遗产！这海柳雕刻和贝壳工艺，可是咱的文化宝贝！】
【星际3021年农业科学家】星禾：【技艺传承与经济发展相结合，符合可持续发展模型。继续保持。】
林晚秋看着消息，忍不住笑了。她抬头看向顾长风，正好对上他望过来的目光。远处的海浪拍打着礁石，传习班里传来阵阵刻刀声和说笑声，像一首永远唱不完的歌。
她知道，这传习班，这合作社，不过是个开始。只要这手艺还在，这人心还齐，海岛的故事，就会一直写下去，写得很长，很暖。
